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创新思维在高校色彩教学中的应用

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摘要在高校美术人才培养体系当中,色彩教学是重要一环。色彩教学主要培养学生对色彩的认识、理解,从而提升其对色彩的运用能力以及表现能力。通过引入创新思维,将色彩教学趣味化、课堂形式多样化,可以促进高校色彩教学的整体发展。

作者王志

机构地区成都信息工程学院银杏酒店管理学院

出处《美术教育研究》 2014年第24期154-154,共1页 Art Education Research

关键词创新思维色彩教学趣味化

分类号 J063-4 [艺术—艺术理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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