让作文评语流淌老师的真情

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摘要当前,许多语文教师常抱怨批改作文是一件费时多、收效少的事。老师花了大量时间批改的作文,学生不爱看;对于老师写的批语,学生也只是走马观花似的浏览一下,很少有学生花时间来读评语,思考老师写这句评语的用意。但是,教师个性化的评语,可以凭借独特的魅力去感染学生,给学生以新鲜感。充满爱心而又新颖独特的话语最易触发学生的写作潜能。在具体的作文批改过程中。

作者姚昌盛

机构地区江苏省宝应范水中心小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第2期35-35,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词作文评语作文批改写作热情改作文新颖独特小伙伴文章语言学习成绩上跳对你说

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2015年第2期

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