改授课为活动变课堂为“舞台”

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摘要音乐既是一门学科,也是一门艺术,音乐课堂不仅是一般意义上的教学场所,也是师生共同展示音乐的舞台。本人在苏州市吴中区碧波实验小学进行了一次音乐课堂教学的改革实验,将教材所涉及的唱歌、唱游、器乐、欣赏、识谱等小学音乐教学内容设计成一定的表演活动,变课堂为学生表演的舞台,很受学生的欢迎。一、＂组合＂参与表演活动,让每一位学生都能得到发展我校采用的是苏少版教材,我将教材的大多数教学内容设计成相应的表演活动。

作者许雪晴

机构地区苏州市吴中区碧波实验小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2014年第9期63-65,共3页 A Journal of Research in Education

关键词音乐课堂表演活动小学音乐蒙古族舞蹈教学内容设计唱游教学场所识谱听辨网络资源

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
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江苏教育研究（实践）（B版）

2014年第9期

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