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《蒙古族舞蹈》教学设计

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摘要教学理念：本课旨在通过激发兴趣——体验探讨——创作引导等教学方法与手段，最大限度地激起学生的探索欲望，培养学生的参与意识，在潜移默化中培养学生的美好情操和良好合作意识，使学生不仅获得知识，更培养学习能力，从而为他们的终身学习和长远发展奠定基础。

作者文芳陈文娟

机构地区广东

出处《中小学音乐教育》 2008年第2期38-39,共2页 The Education of Music

关键词蒙古族舞蹈教学设计教学方法与手段教学理念激发兴趣参与意识合作意识潜移默化

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2008年第2期

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