关于普通高校分层教育的实证研究被引量：1

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摘要分层教育是指根据教育对象的生理发展和心理特征,对教育对象科学地进行分组,有倾向性地安排教育内容的一种教育方法。本文结合现代社会发展形势,列举了当今国内高校分层教育的主要形式,以吉林财经大学为例,分析分层对学生教育的影响,从而得出分层教育是适应现代社会发展的教育理念的结论。

作者张爽

机构地区吉林财经大学

出处《福建广播电视大学学报》 2014年第6期37-39,共3页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词分层教育国际合作办学教学组织形式

参考文献7

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福建广播电视大学学报

2014年第6期

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