高校基层行政人员职业认同分析被引量：1

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摘要职业认同是人们努力做好本职工作、实现组织目标的心理基础。有关高校教职工职业认同的研究更倾向于教师和辅导员群体,而对行政人员尤其是基层行政人员这一庞大群体的研究甚少。文章指出了职业认同对于高校基层行政人员的重要性,分析了当前高校基层行政人员职业认同水平较低的原因,并提出了提升高校基层行政人员职业认同水平的有效措施。

作者蒋杰金风华程俊俏鲁剑锋

机构地区浙江师范大学本科教学部浙江师范大学学校办公室浙江师范大学研究生学院浙江师范大学数理信息学院

出处《文教资料》 2015年第1期102-104,共3页

基金教育部人文社科研究项目(12YJCZH142) 教育部人文社科研究项目(KYZSKY12013)

关键词职业认同高校基层行政人员重要性原因分析提升措施

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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