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武汉市中等职业学校教学质量教师评价的调查分析被引量：3

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摘要建立科学合理且切合中职学校实际的教学质量评价体系,是深化职教改革、全面提升中职教学质量的重要组成部分,在一套系统、全面、科学的教学质量评价体系中,教师对教学质量的评价尤显关键。本文通过对武汉市中等职业学校教学质量教师评价10个维度的调查分析,研讨了武汉市中等职业教育教学中存在的问题,并提出了对策。

作者黄正轴徐谷

机构地区武汉市教育科学研究院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2015年第4期61-68,共8页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词中等职业学校教师教学质量评价分析

分类号 G642.47 [文化科学—高等教育学]

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中国职业技术教育

2015年第4期

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