期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
留守儿童心理特点分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
留守儿童是伴随着我国城镇化进程和劳动力大幅度转移而产生的，这不仅仅是一个社会问题，而是关乎一个孩子未来能否健康成长的民生问题，更是关系到整个社会的稳定和可持续发展的大计。笔者通过调查得知，目前很多留守儿童在心理上出现了任性、自卑、封闭等特点，所以加强留守儿童的心理健康教育就已势在必行，笔者希望为留守儿童健康心理的养成贡献绵薄之力。
作者
南成俊
机构地区
吉林农业大学
出处
《青年与社会》
2015年第1期275-275,共1页
Young Society
关键词
留守儿童
心理特点
心理健康教育
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
3
共引文献
53
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
曾咏辉,吴明永.
重庆农村留守儿童学校教育缺失与对策探析[J]
.北京城市学院学报,2009(5):26-29.
被引量：9
2
高健.
农村留守儿童自我意识状况及影响因素分析[J]
.中国健康心理学杂志,2010,18(1):58-62.
被引量：15
3
喻永婷,张富昌.
留守儿童的主观幸福感及影响因素的研究[J]
.中国健康心理学杂志,2010,18(6):738-741.
被引量：33
二级参考文献
26
1
王极盛,丁新华.
初中生主观幸福感与生活事件的关系研究[J]
.心理与行为研究,2003,1(2):96-99.
被引量：98
2
张兴贵,何立国,郑雪.
青少年学生生活满意度的结构和量表编制[J]
.心理科学,2004,27(5):1257-1260.
被引量：329
3
段成荣,周福林.
我国留守儿童状况研究[J]
.人口研究,2005,29(1):29-36.
被引量：808
4
苏林雁,万国斌,杨志伟,罗学荣,李雪荣,刘明华,李志祥,黄春香,王明祥.
Piers－Harris儿童自我意识量表在湖南的修订[J]
.中国临床心理学杂志,1994,2(1):14-18.
被引量：130
5
徐维东,吴明证,邱扶东.
自尊与主观幸福感关系研究[J]
.心理科学,2005,28(3):562-565.
被引量：131
6
范方,桑标.
亲子教育缺失与“留守儿童”人格、学绩及行为问题[J]
.心理科学,2005,28(4):855-858.
被引量：393
7
刘允明.
关爱农村“留守儿童”[J]
.中国农业大学学报（社会科学版）,2005,22(3):29-33.
被引量：75
8
胡朝阳,张振乾.
1000万农村留守儿童:农民之痛 中国之痛——中国农村留守儿童成长现状报告[J]
.中小学心理健康教育,2006(4):36-38.
被引量：12
9
周福林,段成荣.
留守儿童研究综述[J]
.人口学刊,2006,28(3):60-64.
被引量：389
10
张丽芳,唐日新,胡燕,徐德淼.
留守儿童主观幸福感与教养方式的关系研究[J]
.中国健康心理学杂志,2006,14(4):368-370.
被引量：69
共引文献
53
1
龚佩花,郑会芳,董小娟.
困境儿童的问题行为与社会适应研究——以上海市社会性困境儿童为例[J]
.都市社会工作研究,2020(1):107-137.
2
蒋霞,何健,王成,潘卫民,李铿,康芬艳.
父母外出务工对儿童创伤后应激障碍的影响[J]
.兰州大学学报（医学版）,2013,39(4):65-67.
被引量：2
3
刘婷婷,许文娟.
新时期农村留守儿童教育问题探讨[J]
.全国商情,2011(2):63-64.
4
杨科宇,方爱清.
粤西地区贫困儿童自我意识状况调查[J]
.医学信息（下旬刊）,2011,24(6):410-411.
5
杨梅.
从需要层次理论谈留守儿童的学校教育[J]
.现代教育科学（普教研究）,2011(3):17-18.
被引量：7
6
刘玉娟.
幸福学生培育初探[J]
.中国特殊教育,2011(9):37-41.
被引量：1
7
刘婷婷,许文娟.
新时期农村留守儿童教育问题探讨[J]
.商情,2011(33):112-113.
8
吴帆,杨伟伟.
留守儿童和流动儿童成长环境的缺失与重构——基于抗逆力理论视角的分析[J]
.人口研究,2011,35(6):90-99.
被引量：69
9
侯国跃,张成晟.
重庆城乡统筹背景下教育公平的实现[J]
.重庆行政（公共论坛）,2011,12(5):87-89.
被引量：1
10
吴孜孜.
留守儿童主观幸福感研究新进展[J]
.中小学心理健康教育,2012(11):4-6.
被引量：1
1
郑丽岩,王冰洁.
中学生的几个主要心理特点分析[J]
.克山师专学报,2004,23(2):95-96.
被引量：1
2
刘柏然.
浅谈青工心理特点分析及教育对策[J]
.企业导报,2012(5):166-167.
被引量：6
3
覃远明.
如何上好中学女生体育课[J]
.内江科技,2011,32(6):199-199.
4
李琳.
90后大学生思想特征与心理特点分析及教育对策[J]
.科教导刊,2013(7):205-206.
被引量：3
5
朱鲲鹏,陈孔祥.
“80后”女大学生心理特点分析[J]
.高校辅导员学刊,2010,2(2):59-63.
被引量：1
6
韩沁彤.
学习困难学生的心理特点分析及教育对策[J]
.中小学教育与管理,2005(10):21-22.
7
韩丽春.
当代大学生的心理特点分析[J]
.辽宁师专学报（社会科学版）,2007(5):63-63.
被引量：7
8
梁国珍,詹奕炼.
“90后”女大学生心理特点分析及其教育管理对策探究[J]
.世纪桥,2010(21):151-152.
被引量：4
9
訾全栋,李淑兰.
讲授法教学探讨[J]
.临沂师专学报,1993,27(Z1):82-83.
10
王建荣.
如何转化“体育后进生”[J]
.甘肃教育,2012(18):65-65.
青年与社会
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
