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论高校艺术教育的性质与功能被引量：23

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摘要艺术教育作为高校教育的重要组成部分,是高校实施人文素质教育和美育的重要手段。艺术的实践性与创造性决定了高校艺术教育的功能,艺术的人文属性决定了高校艺术教育的性质。目前高校艺术教育特别是高校艺术通识教育的发展存在着诸多方面的制约因素,如何加强和改进高校艺术教育,让学生在人文素养以及审美能力方面得到有效提高,是高等教育不可回避的问题。

作者贾韬

机构地区常州大学美术系

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第2期97-98,共2页 Jiangsu Higher Education

关键词高校艺术教育性质功能

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

2015年第2期

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