摘要
首先分析了基于Sakai平台的社会化网络学习要素(包括环境、资源、活动、评价),接下来构建出基于Sakai平台的社会化网络学习模型,进一步对社会化网络学习模型具体过程进行分析,深入探究了具体过程中包含的核心知识的学习、分散的非正式学习和循环流动三个阶段,并开展了社会化网络学习的实证研究。
Through analyzing social networking learning factors based on Sakai platform（including environment, resources, activities and evaluation）, social networking learning model is built, then the specific process of this model is further set up. The specific process （including three stages： core knowledge leaning, scattered informal learning and circulation） is intensively researched, and the empirical study of the social network learning is explored.
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2015年第2期81-87,共7页
Modern Educational Technology
基金
天津大学自主创新项目"基于留学生的汉语语音生理语料库研究"(编号:1306)
天津市2011年度哲学社会科学规划课题"基于现代信息技术的通用教学设计平台研究"(编号:TJJX11-085)的研究成果
