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自制教学仪器突破分压电路难点被引量：1

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摘要分析了学生从初中的滑动变阻器限流电路到高中的滑动变阻器分压电路学习过程中的思维障碍形成的原因，介绍为了解决这个问题自制的变色滑动变阻器以及该仪器的优点。

作者张洪明

机构地区宁波北仑明港高级中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2015年第1期133-134,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词滑动变阻器分压电路变色滑动变阻器变温油墨

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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