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浅谈“微作文”的教学思考

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摘要 “微作文”是一种新型的作文形式,根植于微博,字数少,可以天天写.如果微作文训练得法,会收到良好的教学效果.在教学中,“微作文”要求随心所欲的心态,要求学生扎根生活,要求形式多变和有效的评价.

作者周春英

机构地区浙江临海市永丰镇中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2015年第2期90-90,共1页

关键词微作文扎根生活有效评价

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2015年第2期

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