期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《感动中国》人物身份变迁研究

下载PDF

导出

摘要《感动中国》节目作为央视的大型节目,以其所特有的特征向社会弘扬着社会的主旋律和正能量。本文对2002至2013年十年间入选的感动人物的身份情况展开调查与统计,把人物回归到当时的社会情境中分析造成人物身份变迁的原因和节目的价值导向。

作者张亚婷

机构地区陕西师范大学新闻与传播学院

出处《东南传播》 2015年第1期53-55,共3页 Southeast Communication

关键词《感动中国》身份价值导向

分类号 G222 [文化科学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1晋玲.<感动中国>成功打造精神品牌[J].人民日报,2005-03-17. 被引量：1
2姚利权,叶菁.从“感动中国人物”评选探析媒体对民众价值观引导趋向[J].浙江工业大学学报（社会科学版）,2008,7(4):452-455. 被引量：6
3<感动中国>年度人物评选官方网站[EB/OL].http//news.CCtV.eonl/speeial/ez6917/Oz/index.shtml. 被引量：1
4关志界..社会进步的评价标准及其对和谐社会构建的启示[D].河南师范大学,2013:
5张恒.真实、平视和人文是《感动中国》的生命与灵魂——《感动中国》人物短片创作解析[J].中国报业,2012,0(03X):85-86. 被引量：2
6鲍尔德温·阿雷恩等.文化研究导论[M].陶东风等,译.北京:高等教育出版社,2004. 被引量：1

共引文献6

1洪长晖,王可佳.神·魔·人:华莱坞电影视域中杨戬形象的演进——以《新神榜:杨戬》为中心[J].动漫研究,2024(1):9-14.
2李成华,田军鹏.社会转型期大学生榜样教育的反思与重塑[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2011,32(2):125-126. 被引量：5
3孙鑫煜,王卫英.“感动中国”与和谐社会文化建设[J].河北旅游职业学院学报,2014,19(3):84-86.
4李晓颖.《感动中国》教育传播效果研究——基于115位年度人物事迹的内容分析[J].重庆理工大学学报（社会科学）,2014,28(12):153-157. 被引量：2
5唐兴,蒙晓旺.“感动中国”年度人物评选及其对大学生思想政治教育创新的启示[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2015,35(3):89-92. 被引量：4
6李丹.从电视文化节目热播看核心价值观的弘扬——以《中国成语大会》为例[J].新闻战线,2016,0(1X):103-104. 被引量：2

1程涛,杨秀华.新闻报道应慎用模糊语言[J].山东视听,2004(7):59-60.
2让“感动”不断延伸[J].金融队伍建设,2009(5):1-1.
3李小米.一位癌症母亲的“遗产”[J].爱情婚姻家庭（下旬）,2014(11):69-69.
4樊文军（摄影）.CCTF Awards Outstanding Individuals[J].Women of China,2011(12):74-74.
5袁琳蓉.电子资源利用现状的研究——以西南民族大学为例[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2007,28(12):270-272. 被引量：10
6李凌.基于用户需求的高校图书馆学科服务探究[J].科教导刊,2014(9).
7汪蓓,杨春华.研究所科研用户的信息需求及其获取方式[J].中华医学图书情报杂志,2012,21(4):40-41. 被引量：4
8赵微.略谈《故宫》的策划[J].电视研究,2006(2):67-69. 被引量：1
9白岩松.感动，有没有用[J].中外书摘,2010(12):34-38.
10郭天文.想个好标题[J].新闻知识,1991,0(3):32-35.

东南传播

2015年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部