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《感动中国》教育传播效果研究——基于115位年度人物事迹的内容分析 被引量:2

Communication Effect of “Touching China”in Education Research——Based on Content Analysis of Deeds for 115 Annual Honorary People
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摘要 央视《感动中国》节目被媒体誉为"中国人的年度精神史诗"。通过对十二届(2002—2013年)"感动中国"年度人物基本资料的实证考察,镜像呈现获评人物的时代特征:性别形象均衡化、年龄形象年轻化、知识形象大众化、职业形象多样化、阶层形象草根化、事迹形象美德化的变化趋势。《感动中国》评选的成功经验也为转型期重建文化认同、加促社会阶层流动提供启示。 Summary: CCTV "Touching China" program is praised as "the annual spirit epic of Chinese people" by the media. Through the study of basic information of annual honorary people in twelve sessions (2002-2013 years), the results present the timing features of honored figures: image of gender equalization, image of age younger, image of knowledge popularization, image of professional diversification, image of class generalization, deeds of virtuel. The successful experience of "Touching China" provides inspiration for the reconstruction of cultural identity and the promotion of social mobility.
作者 李晓颖
出处 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2014年第12期153-157,共5页 Journal of Chongqing University of Technology(Social Science)
关键词 感动中国 形象变迁 内容分析 Touching China image changes content analysis
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