摘要
职业探索是高职学生创业就业的向导,也是其实现人生价值的保证与提升就业竞争力的重要基础。高职学生的职业探索会受到家庭环境、个人发展和学校教育多方面的影响。自我认识不深入、信息收集不充分、系统支持的缺乏是目前高职学生职业探索阶段的特点。家庭的榜样作用、学校的支持以及政府和企业的社会责任是高职院校学生职业探索的有效路径。
出处
《淮北职业技术学院学报》
2015年第1期80-82,共3页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金
江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究指导项目"大学生公益创业教育的现实困境与实践路径研究"(项目编号:2014SJB307)的阶段性成果
