职业院校基于室内设计的3DS MAX课程教学的实践与探索

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摘要 3DS MAX是一门专业性和实践性很强的课程,本文根据3DS MAX课程的教学特点,针对职业院校计算机相关专业,面向室内设计领域的教学方向,对3DS MAX课程的教学内容、教学方法、考核评价等方面进行一系列的探讨和实践。

作者林琳郭玉

机构地区新疆轻工职业技术学院信息与软件分院

出处《中国信息技术教育》 2014年第24期28-29,共2页 China Information Technology Education

关键词 3DS MAX 课程教学实践

参考文献4

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中国信息技术教育

2014年第24期

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