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高职高专《Android移动开发技术》课程实践教学分层模式的探索与应用被引量：1

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摘要高职教育应突出强实践、重操作的特点。本文从高职教育实践教学的角度分析了目前实践教学存在的问题,探索实践教学分层模式教学法在《Android移动开发技术》课程中的应用,为教学模式的改革提供有益的尝试。

作者陈瑞芳

机构地区内蒙古电子信息职业技术学院

出处《科技资讯》 2014年第26期197-197,共1页 Science & Technology Information

关键词高职高专实践教学分层模式

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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