摘要
以Web of Science为数据源,采用共词分析、聚类分析、战略坐标分析对1994-2013年国际电子学习研究文献的主题演化进行可视化分析。结果表明,协作学习研究、电子学习评价研究从边缘研究领域演化为核心研究领域,电子医疗教育研究和在线培训研究逐渐走向成熟,电子学习系统、学习效能、电子学习环境等领域是潜在热点研究主题,技术与行为导向融合是国际电子学习研究的未来方向。
This paper visually analyzes the theme evolution of international e-leaning research on the basis of Web of Science,using co-word analysis,clustering analysis,strategic diagram. As is shown in the finding,from 1994 to 2013,researches on collaborative learning and e-learning evaluation develop from the periphery to the core,and researches on electronic medical education and online training gradually become matured;besides,potential hot themes are e-learning system,learning efficiency,e-learning environment;and future research may focus on the combination of technology and behavior orientation of e-learning.
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第2期68-75,共8页
Library Tribune
基金
国家社会科学基金"十二五"规划一般课题"基于知识图谱的国家重点学科成长实证研究"(项目编号:BIA130075)
江苏省高校哲学社会科学研究重点项目"江苏高校哲学社会科学‘走出去’现状与对策研究"(项目编号:2013ZDIXM025)研究成果之一
