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利用初中物理实验激发学生学习兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,对于初中物理学习来说亦是如此,只有首先确保学生对物理学产生兴趣,才能促使学生产生学习的动机和欲望。因此,在初中物理教学中首先就应从激发学生的学习兴趣入手,而物理学实验是整个物理学科中最具活力和吸引力的内容,生动形象的物理学实验,一方面能够吸引学生的学习兴趣,另一方面还能更好地促进学生对物理学知识的把握,是激起学生求知欲望的重要方式。基于此,本文主要是研究如何利用初中物理实验,来激发学生的学习兴趣,并提出了相关的建议。
作者
郑志明
机构地区
福建南平武夷山一中
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第11期127-127,共1页
关键词
初中物理实验
学习兴趣
建议
策略
分类号
O4-33 [理学—物理]
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教育界(综合教育)
2014年 第11期
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