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新疆大学：探寻民族地区高校本科实践教学新体系

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摘要 1．构建一个体系根据民族地区学生的认知规律特点，在人才培养方案中合理安排理论与实践教学环节，使二者有机地融为一体，切实做到理论联系实际。

作者邱涛

出处《国内高等教育教学研究动态》 2014年第23期13-13,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词民族地区高校实践教学环节教学新体系新疆大学本科人才培养方案理论联系实际认知规律

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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