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目标驱动的软件工程硕士培养模式探索
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5
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摘要
工程硕士教育更多地关注学生的工程实践能力,其培养过程有一定的目的性。文章结合软件工程硕士培养的特点,提出一种目标驱动的培养模式,结合北京航空航天大学软件学院软件工程与管理专业的实际情况,阐述该培养模式的设计、实施和改进过程。
作者
张莉
谭火彬
机构地区
北京航空航天大学软件学院
出处
《计算机教育》
2015年第1期22-25,共4页
Computer Education
关键词
目标驱动
软件工程
工程硕士
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
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