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初中化学微课现状、问题与思考——四川省首届微课大赛初中化学作品述评
被引量：
21
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摘要
对四川省首届微课大赛初中参赛作品进行了分类统计,以此分析了初中化学微课中存在的问题,指出需要厘清的几个关系,并提出了相关的建议。
作者
张军
机构地区
成都市武侯区教科院
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第1期40-42,共3页
Education In Chemistry
关键词
微课
翻转课堂
初中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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