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相关分析的误用表现与解决方案
被引量：
3
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摘要
每种统计方法都有其特定的应用场合,如果误用,不仅得不出正确的结论,甚至会出现误导,给科学研究和生产实践带来负面的影响。文章以统计中经常采用的相关分析为例,研究了相关分析的常见的误用情况,并指出采用主题串讲并给出索引和反例教学法来解决相关分析的误用问题。
作者
魏瑜
马开平
机构地区
南京农业大学工学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2015年第2期86-88,共3页
Statistics & Decision
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(71101072)
南京农业大学工学院教育教改项目
关键词
相关分析
应用场合
知识索引
反例教学法
分类号
C829.29 [社会学—统计学]
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