期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于手持技术的四重表征教学实践与思考——以酸碱中和滴定的教学为例被引量：8

下载PDF

导出

摘要在酸碱中和滴定的教学中,利用pH传感器与数据采集技术绘制pH曲线,让学生体会酸碱中和滴定过程中的pH突跃,使学生通过四重表征来理解酸碱中和反应的过程。

作者刘汝亭罗德炳

机构地区福建省同安第一中学

出处《福建基础教育研究》 2014年第11期74-76,共3页

基金福建省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“中学化学数字化实验的开发与应用”(项目编号:FZJJKB13-166)阶段性研究成果

关键词酸碱中和滴定滴定终点滴定突跃滴定曲线手持技术

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献40

1宋丽娜,姚志强.有关“醋”的研究性学习案例[J].鞍山师范学院学报,2008,10(4):34-36. 被引量：1
2王伟.自动电位滴定法与手动滴定法测定酱油中总酸和氨基酸态氮的比较[J].硅谷,2008,1(9):80-81. 被引量：5
3韩海洪.基于可视化VB编程实现酸碱溶液pH值计算[J].青海师范大学学报（自然科学版）,2009,25(4):44-46. 被引量：2
4金胜明,董鸿昌.复杂酸碱滴定体系可检性判别的通用方法[J].浙江工学院学报,1993,29(2):30-43. 被引量：1
5岳宣峰,张延妮,卢樱,张志琪.Excel软件在酸碱滴定分析教学中的应用[J].计算机与应用化学,2006,23(11):1153-1155. 被引量：15
6魏巍.数字化实验室与中学化学实验[J].化学教育,2006,27(11):50-53. 被引量：15
7张万锋.化学实验仿真软件——COREL Chemlab简介[J].中学化学教学参考,2007(1):61-63. 被引量：4
8杨晓萍,丁润梅.食醋(普通)中总酸含量测定方法的改进[J].石油化工应用,2007,26(3):68-69. 被引量：2
9唐剑岚.国外关于数学学习中多元外在表征的研究述评[J].数学教育学报,2008,17(1):30-34. 被引量：47
10赵鑫,王殿书,丛培盛,朱仲良.pH精算及酸碱滴定曲线绘制通用软件的开发[J].计算机与应用化学,2010,27(2):257-261. 被引量：10

引证文献8

1蔡晶,徐承波.基于多元外在表征理论的酸碱中和滴定概念教学设计[J].化学教育,2017,38(2):39-42. 被引量：1
2陆晨刚.Curtipot软件在酸碱平衡和酸碱滴定中的应用[J].化学教学,2017,0(10):92-97. 被引量：3
3孙艳涛,李安琪,马金明,姜大雨.数字化方法测定食醋中醋酸含量教学设计[J].牡丹江大学学报,2017,26(12):133-135.
4吴静漩.高中化学实验生活化的策略与案例剖析——以“酸碱中和滴定实验”为例[J].福建基础教育研究,2019(1):108-109. 被引量：4
5张原旗,李雪松,庞婧,冯静东,孙艳涛.数字化实验在中学化学教学中的应用——以雪碧中苯甲酸含量测定为例[J].教育观察,2020,9(23):90-92.
6金晓董,徐杲.基于Corel软件的四重表征设计在酸碱滴定中的运用[J].广州化工,2020,48(23):147-149.
7张原旗,卢凤琴,王冠淇,孙艳涛.数字化实验在高中化学教学中的应用——以酱油中总酸及氨基酸态氮含量测定为例[J].天津化工,2021,35(3):121-124. 被引量：1
8刘汝亭,洪兹田.培养高中生宏观辨识与微观探析素养的教学策略[J].中学课程资源,2024,20(5):60-64.

二级引证文献9

1王作永.高中化学生活化教学有效性研究[J].中国教师,2019(S02):155-155.
2张婧.生活化实验在高中化学教学中的实践分析[J].高考,2020(25):86-86.
3郝利娜.费茨动作技能形成理论在高职基础化学教学中的应用[J].化工管理,2019(8):16-17. 被引量：1
4贾明瀚.酸碱滴定反应的计算及模拟研究[J].中国科技纵横,2019,0(21):239-242.
5金晓董,徐杲.基于Corel软件的四重表征设计在酸碱滴定中的运用[J].广州化工,2020,48(23):147-149.
6薛蕙.“互联网+”视角下高中化学生活化教学的实践[J].天津教育,2021(10):116-117. 被引量：1
7张陶陶,魏梦雪,李学强.以学科核心素养培养为指向的高中化学生活化教学研究——以“铁及其化合物”内容为例[J].新课程研究,2021(9):25-26. 被引量：1
8邱惠锋.新课程背景下高中化学课外实验活动的实践与思考[J].求知导刊,2023(34):32-34.
9郝利娜,石慧.信息化技术在高职分析化学实验教学中的应用[J].现代职业教育,2019(11):206-207.

1刘迎新,方艳艳,李喜英,陆晓蕾.碳基固体酸负载铂双功能催化剂的制备及其对硝基苯加氢制对氨基苯酚催化性能的研究[J].浙江工业大学学报,2013,41(1):48-52. 被引量：5
2郭永刚,王莉娟,宋召鉴.电位滴定与酸碱中和滴定测定酸值数据对比及分析[J].润滑油与燃料,2013,0(2):33-36. 被引量：2
3蔡碧霞.利用现代传感技术绘制酸碱中和滴定曲线[J].化学教育,2009,30(11):56-57. 被引量：5
4张玉秋.酸碱中和滴定中几个问题的分析[J].中国石油和化工标准与质量,2016,36(24):31-32.
5张素杰.浅谈酸碱中和滴定所用指示剂的选择[J].教育艺术,2008(9):50-50.
6刘明峪.化学分析滴定突跃（终）点的理论探讨：Ⅰ.最佳突跃...[J].宁波化工,1992(4):34-37.
7何继兴.谈滴定突跃[J].承德民族师专学报,1998,18(2):7-10.
8王旭达,黄辉桃.传感器在化学教学中的应用[J].教学仪器与实验,2012,28(9):23-24. 被引量：1
9代清和.酸碱中的滴定误差浅析[J].驻马店师专学报,1992,7(4):70-71.
10杨基良,葛晓辉,卢宏.快速分析白炭黑中SiO_2含量[J].江西冶金,2000,20(4):33-35.

福建基础教育研究

2014年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部