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赏识教育在小学语文教学中的运用
被引量:
2
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摘要
表扬人人都喜欢,但如何表扬学生,采取什么样的方式进行表扬,如何表扬才能提高学生学习兴趣,都是需要教师仔细斟酌和研究的,本文就赏识教育给出自己的一些见解,希望能为教师实施赏识教育有一定的指导意义。
作者
汤新娣
机构地区
江苏省海门市王浩小学
出处
《作文成功之路》
2015年第1期22-22,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
赏识教育
小学语文
运用
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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