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《Visual Basic程序设计》课程案例教学研究
被引量：
3
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摘要
分析了Visual Basic程序设计这门课程高职教学的特点,根据已提出的课程改革方案进行了案例教学的尝试。通过"学生成绩查询系统"案例介绍了实际的教学过程,给出了教学效果说明和今后的研究方向。
作者
娄迎红
机构地区
山东广播电视大学
出处
《山东广播电视大学学报》
2015年第1期49-51,共3页
Journal of Shandong Radio and TV University
关键词
案例教学
VB课程
VB教学改革
VB教学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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