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初中数学教育分层教学的优势被引量：1

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摘要现阶段,初中数学教学面临着班级人数多、学生学习能力不均衡、学习基础差别大的现状,尤其是在全社会倡导素质教育的背景下,作为教师更应该做到因材施教,而实行分层教学就是一个捷径。在课堂上开展分层教学,不仅能推动教学质量的提高,也能让每一个学生的综合能力得到提升。

作者卢永

机构地区南康区横市镇横市中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2014年第11期59-59,共1页

关键词初中数学分层教学高效优势

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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教师博览（下旬刊）

2014年第11期

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