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高校新生班级心理委员培训体系实效研究 被引量:3

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摘要 针对新生心理委员的实际情况,兼顾其工作及自身心理成长需要设计培训方案,采用讲授及团体训练的方式进行培训。经过培训,新生心理委员自我心理满意程度及心理健康水平提高,朋辈辅导胜任力提高,新生心理委员培训具备推广价值。
作者 李灿
出处 《南方论刊》 2014年第12期60-62,共3页
基金 四川省教育厅2011年重点项目(11SA097)
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