摘要
现代社会对人才素质的要求越来越高。高度重视高职院校学生人文素养的培养是满足现代社会发展的需要,也是现代职业教育改革发展关注的重点。当前,职业教育既面临着大发展的机遇,也呈现出优胜劣汰的格局。在抓好技能教育的同时,加强人文素养教育,已经成为国内外职业教育界的共识和行动。高职院校要切实扭转人文素养教育缺失的被动局面,必须走出误区,转变传统教学理念,确立科学与人文相融合的全新办学理念,重建人文素养教育模式。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第32期27-30,共4页
Journal of Vocational Education
基金
2014年度江西省教育科学规划一般课题"大学英语教学与思想品德教育的相关性研究"(编号:14YB069)
主持人:贾梦姗
