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浅谈如何提高学生的数学素养

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摘要一直以来,在应试教育影响下,广大数学教师只注重学生的考试成绩,这是造成高中数学教学不能切实提高学生数学素养的根本原因。为改善这一局面,本文就如何进行课堂教学来加强学生数学素质的培养做了初步探讨,望与广大同仁共勉。

作者李云飞

机构地区河北省邢台县会宁中学

出处《学周刊（中旬）》 2015年第2期68-68,共1页 Learning weekly

关键词高中数学课堂教学教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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