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基于建构主义理论的对外汉语教学方法的改革与实践被引量：2

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摘要来华留学生的汉语程度不同,学习目的各异,为满足来华留学生的学习要求,提高对外汉语教学效果,以建构主义理论为指导开展了有关教学方法的教学改革与实践。

作者陈瑜

机构地区东北电力大学

出处《科技经济市场》 2014年第12期235-235,共1页

基金吉林省教育科学"十二五"规划课题"基于建构主义理论的对外汉语教学模式的改革与实践"的阶段性成果项目编号:GH13211

关键词建构主义对外汉语教学方法改革实践

分类号 H195.3 [语言文字—汉语]

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