摘要
语篇知识空缺是语篇跨文化交际能力缺失的重要原因之一。这表现在对中、德同一文体的不同交际意图的认知差异、语篇结构差异及语句衔接手段差异方面。要有效地消除这些空缺,需要有目的地对目的语和母语语篇进行对比和分析,循序渐进地对文章结构及句子衔接手段做针对性地训练。只有这样,才能写出符合德语表达习惯和篇章结构的文章。
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第10期83-85,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
陕西省教育厅科研计划项目(13JK0310)
西安外国语大学科研项目(11XWB02)
