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初中信息技术课教学方法探析

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摘要初中信息技术学科是一门集科学常识、常用信息技术为一体的基础性课程。信息技术课程具有较为明显的时代性,属于一门较为新潮的学科。因此,传统的教学方式并不适用于信息技术课程教学,传统教学方式会使生动计算机知识变得呆板、枯燥,使学生在学习过程中感到乏味,影响了信息技术学习。

作者田苗

机构地区陕西省延安市实验中学

出处《信息技术与信息化》 2014年第9期30-31,共2页 Information Technology and Informatization

关键词初中信息技术课程教学方式

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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信息技术与信息化

2014年第9期

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