摘要
针对工程管理专业,根据市场需求重新审视专业培养目标,基于CDIO理念,以构思-设计-实现-运行为指导思想,对课程体系的改革、教学方法的改革以及课程考核评价方式改革等方面进行研究,提出符合社会需求的多元化应用型人才培养模式。
For project management specialty, according to market demand, this paper re-examines the professional training objective,based on CDIO concept, takes concept-design-implementation-operation as the guiding ideology, studies the curriculum system reform,teaching method reform and curriculum appraisal method reform, and proposes diversified and applied talent training mode in line with the needs of society.
出处
《价值工程》
2014年第35期1-3,共3页
Value Engineering
基金
教育部人文社会科学研究"基于CDIO理念的校企合作一体化创新人才培养模式的研究"(12YJA880118)
辽宁省高等教育本科教学改革研究项目"基于TOPCARES-CDIO理念的信息化应用型人才培养体系的探索与实践"(辽教发[2012]130号)
关键词
CDIO
校企合作
人才培养模式
CDIO
school-enterprise cooperation
talent training mode
