学前教育专业中高职课程衔接的研究现状和发展趋势被引量：3

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摘要本文通过考察学前教育专业中高职衔接的研究现状,进一步探讨了学前教育专业未来的发展趋势,寻求衔接的突破口,以实现学前教育专业中高职的有效衔接。

作者李新生

机构地区东营职业学院教师教育学院

出处《现代教育》 2014年第8期27-28,共2页

基金 2011年山东省职业教育与成人教育科研规划课题<学前教育专业中高职课程体系衔接研究>(课题编号:2011ZCJG128)的研究成果

关键词学前教育专业中高职衔接课程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G61-4 [文化科学—教育学]

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