摘要
国家将基本普及学前教育作为战略目标，要求“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。作为广西幼儿教师的摇篮．学校一直承担着全区幼儿教师培养和学前教育研究的重任。2010年，学校作为国家教育体制改革项目“县域农村学前教育发展机制改革试点”技术支持单位、广西学前教育“问题·路径·目标”研究单位，组织力量对国内外学前教育，尤其是广西农村学前教育发展展开了调研。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第33期I0009-I0012,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
