摘要
广州番禺职业技术学院以新加坡南洋理工学院学生海外研习基地(广州)为平台,通过举办国际文化交流活动、开设跨文化课程与举办专题讲座、对口接待与交流、双语环境建设、国际内容专业社团建设及国际化服务能力提升等6种途径,探索了校园国际化多元文化育人氛围营造的途径。实践表明,利用高校自身校本资源,创设国际化育人环境,使师生不出国门便可获得国际体验和经验,培养跨文化沟通能力,是可行的,而且是有效的。
出处
《职业教育研究》
2014年第12期32-35,共4页
Vocational Education Research
基金
广州市属高校社科项目(一般项目)课题"具国际竞争力高端技能人才本土化培养探索与实践"(项目编号:2012B005
主持人:刘伟)
