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表象·直感·想象——形象思维能力培养的教学研究 被引量:2

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摘要 抽象思维即逻辑思维是一种以词语过程进行表达,以概念、判断、推理为其基本形式,以比较与分类、抽象与概括、分析与综合、归纳与演绎等逻辑方法为其基本方法的思维方式。形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解,以表象、直感和想象为其基本形式,以观察与实验、联想与类比以及猜想等形象方法为其基本方法的思维方式。
出处 《小学数学教育》 2014年第12期9-12,共4页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郭思乐,喻纬著..数学思维教育论[M].上海:上海教育出版社,1997:134.
  • 2马忠林 主编,任樟辉 著.数学思维论[M]. 广西教育出版社, 1996 被引量:1

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