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提升高中信息技术教学效率的探究

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摘要现代计算机技术在社会经济各个环节中体现出了重要的价值,高中信息技术教学也应该得到师生的重视。但是在高中信息技术实际教学中,大部分师生都在应付考试,其教学效率和教学质量难以让人满意,学生对此课程缺少足够的认知,进而教学效率比较底下。本文认为信息技术教师应该在教学过程中运用分层教学法、多种教学方式以及培养学生创新精神等策略来提升该课程的教学效率。

作者王平己

机构地区乌海市第六中学

出处《中国信息技术教育》 2014年第22期142-142,共1页 China Information Technology Education

关键词高中信息技术教学效率

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2014年第22期

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