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利用教材图片 提高复习效果
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摘要
在复习阶段,通过合理选择教材图片,改变读图视角,梳理图片关系,充分挖掘图片内涵,起到巩固基础知识,培养学生能力,提高复习实效的作用.
作者
吴琼英
机构地区
清华大学附属中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第10期31-33,共3页
Education In Chemistry
关键词
教材图片
化学复习
图片应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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