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《液压与气动》理实一体化教学探索

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摘要根据现阶段高等职业教育人才培养目标,理实交融是职业教育课程教学改革的本然要求,文章针对《液压与气动》课程教学存在的不足,提出了理实一体化教学模式的思路和内容,从师资队伍一体化、教学内容一体化和评价方式一体化三个方面进行探讨。

作者甄帅金本能

机构地区滁州职业技术学院

出处《滁州职业技术学院学报》 2014年第3期78-80,共3页 Journal of Chuzhou Polytechnic

关键词一体化液压气动探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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滁州职业技术学院学报

2014年第3期

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