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教学比赛:教师个体成长的阶梯——基于优秀教师PCK建构的个案研究 被引量:2

Teacher Professional Development:A Case Study of an Excellent Teacher's PCK Construction in Teaching Competition
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摘要 教师在参加教学比赛过程中,课程改革的推动作用、教研活动的促进作用、名师培养机制和教师合作共同体的支撑,对教师个体专业发展具有非常重要的意义。因此,要加强教学比赛的示范引领作用,开展教研活动,激发教师PCK生成,促进教师专业发展,完善教师在职培养制度,为教师个体专业发展保驾护航。 Teaching competition plays a very important role in promoting teacher professional development. It can promote teaching activities and curriculum reform, and form the mechanism of top-teacher cultivation and teacher cooperation. Therefore, efforts need to be made to strengthen the leading role of teaching competition, inspire teacher' s PCK construction, and improve the training in-service teacher training system as well.
作者 薛国军 陈曦
出处 《石家庄学院学报》 2015年第1期100-104,共5页 Journal of Shijiazhuang University
基金 全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"中国课程与教学三十年:教师生活史的视角"(DAA090135)
关键词 教学比赛 教师专业发展 优秀教师 PCK 教研活动 teaching competition teacher professional development excellent teacher PCK teaching and researching activity
  • 相关文献

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共引文献636

同被引文献1

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引证文献2

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