无机化学课程双语教学的探索与实践被引量：3

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摘要以培养既具有专业知识又具有英语应用能力的高校学生为目标,针对无机化学双语教学的特点和内涵,以及我院化工专业英才班学生的特点,着重在教学环节、教学模式、教师分工等环节上进行了无机化学双语教学的初步探索;在收获无机化学双语教学成果的同时,提出了保证无机化学双语教学顺利进行的建议。

作者白丽明马玲赵立杰汤晓君

机构地区齐齐哈尔大学化学与化工学院

出处《化工时刊》 CAS 2014年第10期55-56,共2页 Chemical Industry Times

基金黑龙江省教育厅高校教师双语教学项目 2013年齐齐哈尔大学教育科学研究项目

关键词无机化学双语教学探索与实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O61-4 [文化科学—教育学]

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