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略论行动导向教学模式在电工电子教学中的应用 被引量:1

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摘要 高职院校培养的人才具有一定的特殊性,其培养的人才是操作型、技能型人才。高职院校需要加强对学生创新能力和实践能力的培养,因此,高校需要采用独特的教学模式。而行动导向教学模式得到了许多国家的认可,也得到了广泛的应用。本文将对行动导向教学模式在电工电子教学中的应用进行分析。
作者 赖勋忠
出处 《电子世界》 2014年第24期306-306,共1页 Electronics World
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