期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析普通高校舞蹈鉴赏课程内容设置的多元化被引量：3

下载PDF

导出

摘要普通高校开设舞蹈鉴赏课程在内容设置方面应趋于多元化,结合舞蹈基础理论介绍舞蹈名家;结合教师示范增强课堂直观性;结合课堂模仿、多媒体教学和电影鉴赏,增强学生鉴赏兴趣;结合美学、教育学知识教育和书面考察现场模拟品鉴,扩展学生知识面。

作者余璐

机构地区河南中医学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2014年第11期163-164,共2页 New Western

关键词普通高校舞蹈鉴赏内容设置多元化

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1王娟.把弘扬民族舞蹈培育民族精神融入舞蹈鉴赏课程[J].中国轻工教育,2007,10(3):72-74. 被引量：1
2胡伟.比较视野中的舞蹈鉴赏课程探究[J].北京舞蹈学院学报,2011(1):82-85. 被引量：7
3张婧.通识教育理念下高校公共舞蹈鉴赏课初探[J].音乐教育与创作,2015,0(5):47-51. 被引量：1
4郭小莉.普通高校体育舞蹈应用“翻转课堂”的SWOT分析[J].黄山学院学报,2016,18(3):79-82. 被引量：4
5刘姬娜.群舞创作的叙事技术分析——以韩真作品《我等你》为例[J].北京舞蹈学院学报,2017(2):107-112. 被引量：5
6胡亚玲.浅析高校公共艺术课程舞蹈鉴赏的“鉴”与“赏”[J].常州信息职业技术学院学报,2017,16(3):29-31. 被引量：2
7凯.沃特金斯,梅雪.异构教育学:高等教学模式和跨学科艺术学习[J].北京舞蹈学院学报,2017(3):111-115. 被引量：1
8刘喜,李佳烨.通识教育理念下舞蹈内容融入高校公共音乐鉴赏课的实践研究[J].艺术教育,2017(9):112-113. 被引量：1
9闫桢桢.方寸舞台与大千世界——记2017北京现代舞双周[J].舞蹈,2018,0(1):36-43. 被引量：4
10王安妮.基于学科融合背景下的舞蹈传播学构想[J].北京舞蹈学院学报,2017(6):56-61. 被引量：5

引证文献3

1彭冠兰.跨界融合教育理念下大学公选课《舞蹈鉴赏》的教学分析——以舞蹈作品与动画短片为例[J].湘南学院学报,2020,41(4):106-112. 被引量：5
2张茜.高职院校中国舞蹈鉴赏课程教材本土化建设探析[J].延边教育学院学报,2022,36(1):19-21.
3傅慧灵.通识教育下高校舞蹈鉴赏课程的目标与实践探析[J].中国文艺家,2019(3):159-160. 被引量：1

二级引证文献6

1王昱苏.舞蹈教学提高学生情感表现力的策略[J].亚太教育,2020(24):160-162. 被引量：1
2籍丹宁,李静.应用型大学跨界融合的双创人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2021(11):169-172. 被引量：1
3郭畅.关于民族舞蹈动画再创作的思考[J].艺术评鉴,2022(10):171-173.
4吴海燕.微课融入中职学前教育专业舞蹈课程设计的有效策略[J].艺术评鉴,2022(16):134-137. 被引量：2
5婧孚.高校《舞蹈鉴赏》美育课程多元化教学方法探究[J].艺术评鉴,2023(7):119-122.
6戴菲.新时代核心素养背景下中学舞蹈通识教育的创新发展[J].课堂内外（高中版）,2024(25):7-9.

1陈露.舞蹈鉴赏课在大学生艺术素质教育中的独特作用[J].艺术科技,2013,26(10):334-334. 被引量：1
2龙源.关于上好大学生舞蹈鉴赏课的几点思考[J].科技视界,2013(28):192-192. 被引量：3
3问尧.谈舞蹈鉴赏课对当代大学生素质培养的意义[J].中国地质教育,2006,15(4):143-145. 被引量：2
4刘敏芝.浅谈幼师舞蹈鉴赏能力的培养[J].考试（综合版）,2013(1):53-54.
5李晓华.加强舞蹈鉴赏教学，着力培养创新型人才——师范院校舞蹈鉴赏教学浅析[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(7):72-72.
6秦翠.突出实践的高校舞蹈鉴赏课程教学方法改革[J].文学教育（中）,2014(10):96-97.
7王娟,赵志勇,汤方霄.舞蹈鉴赏与普通高校大学生审美教育的教学与研究实践[J].艺术科技,2013,26(5):356-356.
8刘燕,吴亚芬.高校《舞蹈鉴赏》课程的教学体会[J].东方企业文化,2014(5S):294-294.
9陈筱筱.试论大学舞蹈鉴赏课教学方法与实践环节[J].大众文艺（学术版）,2013(5):212-213. 被引量：4
10罗红路,张云,王予,陈彬.医学院校《舞蹈鉴赏》课程存在问题与对策研究[J].教育教学论坛,2013(43):112-113. 被引量：1

新西部（中旬·理论）

2014年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部