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在科学教学中培养小学生良好的学习习惯
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摘要
学习习惯对学生的学习效果有直接的影响,良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。逐步培养学生的主动探究习惯,要着重培养学生认真观察、认真思考的习惯,养成动手又动脑和总结反思的学习习惯。一、培养主动探究的学习习惯实施素质教育的今天,强调培养主动探究能力。1.营造氛围,主动探究。民主和谐的教学氛围是学生积极主动性发挥的前提,它能消除学生的紧张心理,使学生处于一种宽松的心理环境中。
作者
蔡淼
机构地区
喀左县大城子镇第二小学
出处
《辽宁教育》
2014年第11期94-94,共1页
关键词
主动探究
积极主动性
心理环境
角色距离
心理距离
朋友式
现实生活
小学科学
情绪影响
线路故障
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2014年 第11期
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