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PEB人才培养模式对高职英语教学改革的启示
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摘要
"工学结合"理念指导下的高职应用英语PEB人才培养模式对我国高职英语教育教学有很大的参考价值和积极的指导作用。借鉴该模式,分析指出了目前高职英语的改革方向,即高职英语教学过程中必须实施"教学做一体化"模式,认为从"公共英语"向"职业英语"转型过渡是高职英语教学改革的必然。
作者
李慧利
檀卉芳
机构地区
渤海石油职业学院
出处
《石油教育》
2014年第5期97-99,共3页
Petroleum Education
关键词
PEB培养模式
高职英语教学改革
启示
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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