摘要
对2004—2013年思维导图在教育领域的应用研究进行了文献综述.通过对已有研究的整理得出,对数学教育的启示.
This paper reviewed the mindmaps applications in the field of education from 2004 to 2013. And through the collation of existing research, the enlightenment to the mathematics education was obtained.
出处
《海南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2014年第3期352-354,共3页
Journal of Hainan Normal University（Natural Science）
基金
海南省教育科学规划课题(QJY125027)
关键词
思维导图
教育
数学
应用综述
mindmaps
education
mathematics
summary of application
