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小学信息技术课堂中教师提问艺术浅探被引量：1

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摘要亚里士多德有句名言：“思维是从疑问和惊奇开始的。常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新。”作为一名信息技术教师,课上能否提出合适的问题,能否使提问为达成教学目标服务,是衡量一个教师驾驭课堂能力、评价一个教师教学水平高低的重要标准之一。

作者李艳

机构地区江苏省无锡市前洲中心小学

出处《中国信息技术教育》 2014年第21期42-44,共3页 China Information Technology Education

关键词小学信息技术提问艺术日常课堂教学教学情境学习活动电子白板技术课堂生本教育告诉我中心小学

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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