摘要
开放教育资源是近年来高等教育的发展趋势之一,国家精品课程是其中一种。本文旨在从宏观的视角,比较分析国内外开放教育资源的建设现状、开放共享、保障机制、评估机制及创新推广等,以期对我国"十二五"期间精品资源共享课的建设提出若干建议。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第19期12-15,共4页
China Adult Education
基金
2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目"信息传播视角下国家精品课程建设与发展研究"(项目批准号:12YJC880101)
江苏省现代教育技术研究2013年度课题"高校精品视频公开课建设的实证研究"(课题批准号:2013-L-25409)研究成果之一
